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化学系简介
化学系现有化学（师范类），应用化学，生物技术，食品科学与工程等四个本科专业，重点学科有机化学与辽宁师范大学，沈阳师范大学联合招收硕士研究生。
化学系拥有一支结构合理，科研成果突出，学术水平较高的师资队伍。现有教授8名，副高级技术职称人员12名，博士研究生6名，硕士学历11名；另聘请国外著名大学教授，中科院院士等专家为兼职教授。
化学系有十余个基础实验室和专业实验室，实验教学场所建筑面积达5000平方米，有美国HP公司气质联用等近20余台先进精密分析仪器。教学设备价值超500万元。全系有专业学术期刊140余种，图书资料6000余册。
在“九五”和“十五”期间承担省科研项目6项，市重点科研项目十余项，已发表各类论文200余篇，其中多篇被SCI收录，曾荣获省教学成果2等奖，省科技进步3等奖，省级精品课程一门。
化学系全面贯彻党的教育方针，认真落实并准确把握学院办学指导思想。注重学生知识水平和专业技能的基本训练，优秀毕业生考取硕士研究生比例逐年提高，已达20%。学生就业率稳步上升，就业率达95%。
化学系注重服务于地方区域经济，其办学声誉不断提升，辽宁省化学会天然产物化学专业委员会，辽宁龙兴生物科技股份有限公司研发中心等设在化学系。化学系在学院党委的正确领导下依靠专家治学，不断改革创新，正在持续健康发展。
通讯地址：辽宁省鞍山市鞍山师范学院化学系
联系人：金老师
联系电话：0412-2960065
邮政编码：114007
化学专业（师范类）
培养目标：本专业培养德、智、体、能全面发展的，具有化学专业基础知识和基本技能，掌握现代教育技术手段和方法。具有现代教育管理理念，能够适应中学化学教学工作、教育研究和教育管理人员。
知识培养与能力塑造：加强学生思想道德教育和德育工作，要求学生初步具备高等数学、普通物理学、生物学、计算机科学和大学英语等基础知识的前提下，全面系统学习和掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学及化学工程等基础知识，基本原理基本实验技能，了解教育法规，掌握并能够初步运用教育学，心理学等基础理论。具有良好的教师素养和从事化学基础教学，化学教育研究的基本技能。了解化学发展的最新研究成果，具有一定的创造能力和终身可持续学习研究能力，能够运用现代教育技术手段进行教学的基本能力，掌握中外文资料查询，文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能和科研能力，管理能力。
主要课程： 无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、生物化学、结构化学、基础化学实验、化学教学理论与方法、中学化学教学方法、普通化学双语教学、高等数学、普通物理、现代教育技术、计算机、大学英语、马列原理、哲学、邓小平理论、大学语文等。
就业方向：中学，职业中等学校。教师及教育科学研究及管理人员。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
应用化学专业
培养目标：本专业培养德、智、体、能全面发展的具备应用化学的基础知识、基本理论和基本技能及相关的工程技术知识。具备运用专业知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本能力。能在化学及与化学相关的科学技术领域从事科学研究，技术开发、技术管理工作。
知识培养与能力创造：加强学生思想道德教育和德育工作，培养学生在初步掌握高等数学、普通物理学、生物学、计算机科学、大学英语、化工制图等基础知识的前提下，全面系统学习和掌握应用化学及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能。能了解国家在化学相关产业知识产权方面的政策、法规。了解化学、化工的理论前沿、应用前景、最新发展动态、及化学相关产业的发展动态。具备终身可持续学习、研究、管理的综合能力。掌握中外文资料阅读、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。具备一定的实验设计能力、归纳、整理、分析、总结实验结果，撰写报告论文，参与学术交流。熟练掌握一门外语，具有应用计算机管理业务的基本技能。
主要课程： 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析化学与实验、物理化学、结构化学、基础化学实验、化工原理、生物化学、精细化工、波谱分析、应用化学实验、食品分析、文献检索与科技写作、专业英语、高等数学、普通物理、大学英语、计算机、马研原理、邓小平理论等。
就业方向： 化学、化工、医药、食品、环保、等企业单位。
学制及授予学位：本专业学制四年、授予理学学士学位。
生物技术专业
培养目标：本专业培养德、智、体、能全面发展的具有生物技术基础理论、基本技能，具备从事与生物技术相关专业的技术工作的能力，能胜任生物分析、检测和鉴定，生物技术研发等工作。
知识培养与能力塑造：加强学生思想政治素质的培养和德育教育，在保证学生掌握高等数学、大学英语、无机化学、有机化学、分析化学、计算机理论等基础知识前提下，培养学生系统学习和掌握生物技术相关的专业知识。突出特色，以生物技术的下游技术特别是生物分离、分析及产品开发上发挥优势，适当开设普通生物学及实验，增选现代分离技术、分离工程、色普技术等课程。加强实验实践环节的教学力度。使学生在全面掌握相关知识及基本技能的同时、培养学生了解本专业的应用前景、最新发展动态，并有一定的设计开发应用能力。
主要课程：普通生物学及实验、遗传学及实验、细胞生物学及实验、分析生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、无机化学、有机化学、生物化学及实验、高等数学、大学英语、计算机科学、马研原理、哲学、大学语文等。
就业方向：生物技术的相关单位，如医药、食品、农业、林业、牧业、渔业、环保、园林等企业单位，学校及科研院所。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
食品科学与工程专业
培养目标：本专业培养掌握食品分析、加工技术和品质控制管理知识；熟悉国内外食品安全法律法规和食品质量安全体系和标准；能在食品原辅料生产，食品加工、流通和消费领域从事分析检验、品质控制与管理、生产技术管理、科学研究和从事食品贸易等工作的专业人才。
知识培养与能力塑造：具备数学、物理学、化学、生物学等基础理论知识；掌握生物化学、食品化学、食品营养学、微生物学和食品安全与卫生学的基本理论和实验技术；掌握食品营养与功能成分分析检验及安全性检验的基本方法；掌握食品贮藏加工原理和技术；具体食品物流及生产技术管理和技术经济分析的能力；熟悉食品法规与标准，了解国内外食品质量与安全领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解知识产权法规，具有一定科研创新能力；掌握1门外语和一定的计算机能力，初步具备参与国际食品贸易的能力。
主要课程：食品化学、食品微生物学、食品分析与检测、食品营养学、食品安全与卫生学、食品毒理学、食品安全检测技术、食品微生物检测、食品质量管理、食品贮藏加工、普通化学、分析化学、有机化学、仪器分析、生物化学。
就业方向：食品分析及检验、食品质量与监督、卫生防疫、食品生产、物流管理等相关的企事业单位。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。 | 