社会发展学院及专业简介

发布时间:2017-6-9 16:57:16 阅读:650


                      社会发展学院简介

社会发展学院建于1983年(前身为政史系),现有思想政治教育、历史学两个师范本科专业和行政管理、社会工作两个非师范本科专业建有历史学文物室、行政管理电子政务实验室和社会工作专业实验室各一个作为学校教育硕士培养单位,学科教学(思政)自2015年9月开始招生,现已招收两届学生,在校生21人。实现了学院办学层次质的提高。

社会发展学院现有教职工29人。其中:专任教师24人;教师队伍中:教授7(返聘1人)、副教授11人、讲师5人、助教2人;博士及在读博士11人(在读3人);初步建成一支学历、职称、年龄、学结构相对合理专业师资队伍。

社会发展学院注重学科建设。现有张士尊教授负责的校级学科—专门史”一个;“社会学”学科被评选为学校青年教师资金支助学科。

社会发展学院注重教学与科研工作。始终坚持教学工作为中心,不断提高课堂教学质量。曾获得辽宁省优秀教学成果奖一等奖1项;2012以来由我院教师承担的市级以上科研项目40余项;其中国家社会科学基金项目1项;省部级项目18项;发表省级以上学术论文100余篇,其中被CSSCI收录5 篇;出版专(译)著10部,主编本专业教材3部;获辽宁省高校优秀人才支持计划第一层次一人次(2011年),辽宁省百层次人才一人次(2014年),获辽宁省教学名师一人次(2015年);获得鞍山市哲学社会科学一等奖一项,二等奖两项,三等奖一项。

社会发展学院注重学风建设。坚持“以学生为本”,全面为学生的成长、成才创造条件。多年来,始终坚持“以考研为龙头”,推动学院学风建设的发展先后有多名学生考取了包括复旦大学、南京大学、武汉大学、吉林大学、大连理工大学等重点大学在内的硕士研究生。         

社会发展学院从现有各专业实际出发,结合各专业特点,在服务地方社会发展方面取得了显著的成绩。其中尤以历史学专业最为突出。自2014年起,我院历史学专业的张士尊教授,结合自己的东北历史地理研究,与鞍山广播电台和电视台合作,分别以史话鞍山和千山为主题,做了多期节目,收到了很好的社会反响,为人们更好的了解鞍山的人文历史地理提供了很好的帮助。 

社会发展学院现有社会工作专业实验室、电子政务实验室和历史学专业文物室各一个,两个师范专业在鞍山市各区所属十多所中学,建立起了稳定的教育实习基地,行政管理、社会工作专业都根据专业需要,在本市、省内和外省(深圳)建立了多个实践基地,基本上能够满足各专业实验课和实践教学的需要。

社会发展学院所属四个专业简介

 

 

思想政治教育专业(师范类)

专业历史及现状:社会发展学院思想政治教育专业,作为我校最早设立的专业之一,于1983年开始招收专科生,1993年升格为本科专业,1994年开始招生。鞍山师范学院作为“服务国家特殊需求人才培养项目”教育硕士专业学位研究生培养试点单位,依托该专业申办的学科教学(思政)教育硕士点,2015年开始招生,首批招收学科教学(思政)专业硕士生6人,2016年录取16人,发展态势良好,对本专业发展起到重要的牵动和支撑作用。

专业的培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备良好的政治理论素养、思想道德品质和科学文化素质,具有现代教育教学理念,掌握扎实的马克思主义理论以及教育学、哲学、政治学、法学等多学科基本理论知识,具有创新精神和实践能力、既能在中学从事思想政治课教学,又能在党政机关、企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、培训的高素质复合型人才。

师资队伍:经过多年的建设和发展,本专业现已拥有了一支学历、职称、年龄结构较为合理的师资队伍。现有专任教师7人,其中教授2人(返聘1人),副高级职称5人,讲师1人;7人中,拥有研究生以上学历6人,包括博士学位2人,硕士学位4人;1人被评为辽宁省教学名师,1人入选省“百千万人才培养工程”的“百”层次人才, 1人入选省高等学校优秀科技人才支持计划第一层次,1人入选省“四个一批”人才,1人被评为鞍山市哲学学科学术带头人。
4、专业优势:师资力量较为雄厚,教学科研水平高。由该专业教师主持的教改项目先后获得辽宁省教学成果一等奖、二等奖;省精品课1门;省精品教材1部;出版专著教材20余部,发表省级以上论文80余篇,主持、参与完成国家级、省市级科研项目60余项;学科教学(思政)专业硕士的培养实践,对本专业的建设和发展发挥着重要的支撑和牵动作用。

专业特色:经过多年的探索与实践,逐步形成了 “一体两翼并举”的专业特色。 “一体”即突出马克思主义基本理论教育在本专业人才培养中的主体地位,“两翼”即突显本专业的师范性和实践性。

 

 

行政管理专业

专业人才培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备行政学、管理学、政治学、法学等方面基础理论和基本知识,掌握行政管理、社区管理等专业理论与技能,能科学行政、民主行政、依法行政,能在城乡基层党政机关、企事业单位、社区、社会团体中从事管理工作的高素质应用型创新人才。

师资队伍:自2004年以来,从东北大学、辽宁大学引进行政管理专业教师5人,派往东北大学文法学院做行政管理专业国内访问学者进修1人,队伍中硕士毕业4人,在读博士1人。还建成了一支实践教学兼职教师队伍,包括鞍山市铁西区公共行政服务中心、铁东区东长甸办事处等实践基地政府行政管理者19人。 

专业优势和特色:围绕行政管理专业人才培养的“校府合作”模式,一是强化实践教学。创建了一批稳固的专业实践教学基地,为学生的专业见习和实习以及教师的社会实践,提供稳定平台;二是构建了结构合理的课程体系。实现了通识教育与专业教育、理论教育与实践教育、人文素质教育与科学素质教育相结合;三是注重学生创新意识 意识的培养。通过实施大学生学术导师制及创新学分制,指导学生组建科研小组,参与学院及学校科研立项,撰写学年论文和毕业论文,激发大学生的创新热情,培养学生的创新意识。

 

 

历史学专业(师范类)

专业历史及现状:社会发展学院历史学教育专业,作为我校最早设立的专业之一,于1983年开始招收专科学生,1995年升格为本科专业,办学历史悠久。

专业的培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较高的思想政治和道德素质,深厚的专业知识基础,较强的从教能力与水平,能在中学从事历史教学与研究以及在政府、企事业工作的高素质人才。

师资队伍:经过多年的建设和发展,本专业在积累了丰富的专业建设经验的同时,现已拥有了一支学历、职称、年龄结构合理,教学经验丰富,教学水平高且科研能力强的师资队伍。本专业现有专任教师9人,教授4人、副教授4人、助教1人。其中拥有研究生以上学历8人,包括博士研究生5人、在读博士1人、硕士研究生2人。

专业优势:办学历史悠久,师资力量雄厚,教学科研水平高。该专业教师主持、参与几十项国家级与省部级项目,出版专著教材10余部,发表省级以上论文100余篇。

专业特色:该专业教师治学态度严谨,地方史研究成为特色亮点,坚持让学生走出去,专业知识理论与历史实地考察相结合,开阔了学生的视野,丰富了学生的知识,提升了学生的实践能力;课堂教学严格认真,形成良好的学风,许多学生考上国内名校研究生;强化学生职前教师技能训练,学生入学开始就系统培养学生从教素养及基本技能,成果显著,为学生就业打下坚实基础。

 

社会工作专业

专业历史及现状:社会工作专业创办于2008年,已累计招收7届社会工作专业学生。

专业人才培养目标:面向城乡基层民政、社会保障和卫生部门,工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务、公益团体等机构,培养具有社会工作基本理论和方法,掌握熟练社会调查研究技能和社会工作专业能力,从事社会保障、社会政策、社会管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等应用型专业人才。

师资队伍:目前,社会工作专业教师5人,教授1人,副教授1人;讲师职称2人,初级职称1人;博士毕业1人,在读博士1人,硕士4人,聘请国内外高校10余名客座教授及30余名社会工作实践基地指导教师,形成社会工作理论教师与实务工作者、专职与兼职相结合社会工作专业师资队伍。其中,社会工作专业带头人赵廷彦教授,毕业于吉林大学,获社会学专业法学博士学位,2013年评为鞍山市首届哲学社会科学—社会学学科带头人,辽宁大学、吉林农业大学和沈阳化工大学社会工作专业学位硕士研究生导师,主持完成校、市、省级科研课题20余项,出版著作、教材7部,发表论文30余篇,以教学团队与学术团队形式培养和提升青年教师教学与科研水平。

专业优势:一是建成了社会工作专业实验室。总投资35万元,100平方米的个案实验室、小组实验室和调查研究室已经投入教学使用;二是丰富了社会工作专业图书资料。学校和学院投资充实了160余种中外文社会工作专业资料;三是建成了一批稳定的社会工作专业实践教育基地。与共青团鞍山市委、鞍山市青少年教育办公室、鞍山市民政局、鞍山市铁东区人民法院和人民检察院等单位共建一批社会工作专业实践教学基地;四是创建了学科团队。组建“社会学”校级学科团队。

专业特色:一是实施理论教育体系人才分层培养。构建了通识教育和专业教育相结合理论课教学体系。二是实施实践教育体系人才全程培养。构建全程专业实践教学体系,开展社会工作专业实验室实训,完善实践环节;三是突出人才实践能力、创新能力与服务社会能力培养。

                     

关闭窗口